Verplichte literatuur: Politieke partijen en hun visie op religie in het onderwijs

Groen: 
Deze partij ziet school als een plaats voor het samenkomen en ontdekken van religies. Hier kunnen ze erover praten, en met elkaar en de leerkrachten in dialoog gaan hierover. Zij vinden dat ouders via hun schoolkeuze het recht hebben om hun kinderen bepaalde waarden mee te geven. Ook moet het hen vrij staan om geen levensbeschouwelijk vak aan hun kind mee te geven. Ik ga voor het merendeel akkoord met hun standpunten, behalve met het laatste. Elk kind zou informatie over alle verschillende religies moeten meekrijgen. Dit wilt niet zegen dat ze daarom een religie moeten aannemen, maar ze moeten tenminste de informatie hebben zodat ze ook verdraagzamer in het leven kunnen staan. Want angst en discriminatie ontstaan vaak uit onwetendheid.

Open vld:
Deze partij vindt het vooral belangrijk dat de religies met elkaar vergeleken kunnen worden. De manier waarop dit aangebracht wordt is voor hen minder belangrijk, maar dat het gebeurt is cruciaal. Zoals ik hierboven al zei, vind ik dit ook belangrijk, omdat je zo verdraagzaamheid en een multiculturele klas- en schoolgemeenschap stimuleert.

SP.A:
Kinderen moeten een keuze hebben in religie, maar er moet ook een gemeenschappelijk iets zijn. Daar leren kinderen over respect en verdraagzaamheid. Om dit te bekomen, moeten ze natuurlijk weten wat al die verschillende godsdiensten en culturen inhouden, en daarom moeten ze hierover geïnformeerd worden. Hier ga ik natuurlijk ook volledig me akkoord. Het is belangrijk om de kinderen al van jongs af aan in contact te brengen met andere religies. Het leren omgaan met die religies en er dan ook respect voor opbrengen staat centraal.

CD&V:
Levensbeschouwing moet in elke school aangeboden worden, maar het is aan de school om te kiezen op welke wijze ze deze aanbrengt. Dit standpunt vind ik goed omdat de kinderen de kas krijgen om hun eigen geloof verder te ontwikkelen, ontdekken en te verkennen.

LDD:
Deze partij zou tevreden zijn wanneer er alleen vrije scholen zouden zijn. Deze zouden dan zelf kiezen of en welke levensbeschouwelijke en religieuze vakken er gegeven worden. Ze houden rekening met de keuze van de school en de ouders, want zij gaan beslissen welke vakken de kinderen zullen krijgen.
Met deze standpunten heb ik wel wat problemen. Op deze manier zouden de ouders zelf gaan beslissen welke informatie hun kinderen krijgen. Dit kan er voor zorgen dat ouders die heel gelovig zijn, enkel hun geloof aan hun kinderen willen meegeven, en ook via de school dit beperken. Het idee is mooi, maar de uitwerking kan problemen geven.

Vlaams Belang:
Zowel godsdienst en zedenleer moet blijven zoals het nu is. De invulling van deze vakken kan uitgebreid worden naar meer religies. Ze geven hierover weinig toepasbare ideeën, het is allemaal vaag. Al bij al, dus niet echt een standpunt, eerder een, 'hier laten we alles gewoon zoals het is'.

NVA:
Volgens deze partij moet de overheid zich niet gaan bezighouden met de opvoeding van de kinderen. De ouders kiezen voor de scholen die het best bij hun kinderen passen. Dit is ergens juist, maar je moet ook niet te veel vrijheid laten. Dit kan leiden tot scholen dit gewoon geen informatie meer aanbieden over andere religies dan diegene die zij volgen, zoals het vroeger dus was. Dit kan niet de bedoeling zijn.